Kaip motyvuoti vaiką skaityti knygas? 5 Praktiniai patarimai

Šiuolaikiniame pasaulyje, kuriame pilna dėmesį blaškančių technologijų, tėvams kyla vis daugiau problemų norint vaikams įdiegti knygų skaitymo įpročius. Dažnai tiesiog norima “priversti” vaiką skaityti, taip daroma daug klaidų. Skaitymas nėra tiesiog techninis gebėjimas, raidžių ir sakinių suvokimas. Ir tai nėra dalykas kurį vaikas išmoksta mokykloje. Meilė kūrybai ir literatūrai kaip ir beveik viskas vaiko gyvenime prasideda ir formuojasi namuose, su tėvais ir kitais artimaisiais.

Į skaitymą verta pažvelgti kaip į piramidę. Čia kaip namo statybose, negalime pradėti statyti stogo ar dėti langų, kol dar nėra pamatų. Remdamiesi aukščiau esančia skaitymo piramidės schema panagrinėkime kaip galime pritaikyti kiekvieną aukštą norint ne versti vaikus skaityti, o padėti jiems tai daryti ir mėgautis procesu.

1. Pamatas – Artimųjų pavyzdys

Piramidės apačioje svarbiausia dalis – pamatas. Šiuo atveju jį atstoja tėvų rodomas pavyzdys. Tai nėra kažkas naujo. Psichologai jau senai teigia, kad vaikai retai daro tai kas jiems sakoma, tačiau labai dažnai yra linkę daryti, tai ką mato.

Jei namuose nėra knygų, o abu tėvai bei broliai ar sesės visada žiūri į telefono ekranus, vargu ar vaikas norės net žvilgtelėti į knygų pusę. Vaikas natūraliai, dar neturėdamas savo telefono, norės tai daryti, jam susikurs priklausomybę dar prieš realius veiksmus. Norėdami motyvuoti vaiką, pirmiausia turite patys skaityti knygas.

Jei tai jau yra svarbi jūsų dienos dalis – puiku. Nieko keisti nereikia. Tačiau jei paskutinį kartą knygą skaitėte prieš 5 metus, pirmiausia reikės padirbėti su savimi. Nereikia kas savaitę perskaityti po romaną. Užtenka, kad vaikas jus matytų su knyga, žurnalu ar laikraščiu kartas nuo karto. Kad matytų jog tai jums patinka, jog tai viena iš jūsų laisvalaikio dalių. Tai gali būti ir atsitiktinės skaitymo sesijos arba suplanuoti ritualai kurie vyksta visad tuo pačiu metu. Antruoju variantu, galite sukurti visos šeimos tradiciją, kad tam tikromis dienomis, visi eina skaityti avo norimų knygų 15-30 min. Tai ilgainiui tampa šeimos ritualu, nekyla klausimų ar pasipriešinimo. Svarbiausia nepamiršti – jūs esate veidrodis, rodykite tokį vaizdą kurį norite matyti savo vaikuose.

2. Sienos - Mokymasis

Antras piramidės sluoksnis – mokymasis. Ir čia vėl gi ne tik techniškas mokėjimas gerai skaityti, tai kur kas platesnis įgūdžių paketas. Nuo laiko planavimo, iki tinkamos literatūros pasirinkimo iki rūpinimuisi knyga ir teksto suvokimo.

Šiame etape svarbu kantrybė ir neabejingumas. Visų pirma suteikite vaikui galimybę pasižvalgyti, pavartyti skirtingų knygų. Nerekomenduojame tiesiog nupirkti pirmą pasitaikiusią knygą ir primygtinai reikalauti, kad ji būtų perskaityta. Labai svarbu, kad knyga patiktų. Nusiveskite vaiką į biblioteką ar knygyną, leiskite jam pavartyti knygas, paskaityti kelias pastraipas. Galbūt jis ras knygą kurios viršelis ar idėja jį prikaustys taip, kad bus sunku atitraukti. Svarbu ir jūsų pagalba bei patarimai, galbūt vaikui patikusi knyga yra akivaizdžiai jam per sudėtinga. Patarkite jam ir pasiūlykite panašias, bet pagal amžių tinkančias alternatyvas. Skaitymo proceso metu padėkite vaikui suprasti žodžius ir mintis kurios jam dar yra naujos, bet galbūt labai svarbios istorijai ir įtraukimui. Perskaičius knyga aptarkite ją su vaiku, paklauskite kas patiko, o kas ne. Kokio tipo sekančios knygos jis norėtų ir t.t. Neleiskite vaikui skaityti per daug, netaisykite kiekvieno žodžio piktu balsu, nebauskite už skaitymo valandėlių praleidimą. Mokymosi procesas turi patikti ir būti palaikantis, o ne žeminantis ir baudžiantis.

3. Durys - Pramogos

Pagaliau pasiekėme pramogų lygį. Čia ypač svarbu nesuklysti. Tai žingsnis kuriame neretai tėvai pamirštą apie ką eina kalba. Dažnai motyvacija vaiko skaitymo kelionėje pirmiau baigiasi tėvams, o tada jie šį procesą paverčia darbu, punktu kurį vaikas turi atsižymėti, namų ruošos darbu.

Nepamirškite, kad vaikai (ir ne tik) iš prigimties siekia malonumo, teigiamų pojūčių. Jei knygas pradės asocijuotis su prievarta ar bausme (“Jokių draugų ar filmukų kol neperskaitysi 20 puslapių”), jūs pralaimėjote.

Skaitymas turi būti pramoga. Jei vaikui tai nepatinka, turbūt jis skaito jam netinkamą knygą. Gal ten per mažai iliustracijų, gal neįdomi tema, gal per sudėtinga. Nebijokite padėti į šalį knygos kuri vaikui nesiskaito ir pamėginti kitos. Visi vaikai unikalūs su skirtinga vaizduote ir mintimis. Nebijokite ir skirtingų knygų tipų: komiksų, interaktyvių knygų, knygų apie šiuolaikinius žaidimus ir filmukų herojus. Nebandykite jiems prakišti savo pačių vaikystėje mėgtų knygų. Leiskite vaikui skaityti tai kas įdomu, net jei tai ir "Minecraft" knyga. Laikui bėgant jis šias knygas išaugs, natūraliai norės kažko sudėtingesnio, įdomesnio. Skaitymas jau bus tapęs vienu iš hobiu, kuris jau taip lengvai nedings iš gyvenimo, o tiesiog keisis ir evoliucionuos taip, kad visad liktų smagiu ir įtraukiu.

4. Langai - Pažinimas

Perėjimas iš trečio į ketvirtą piramidės lygi turi įvykti labai natūraliai. Ankstyvoje vaikystėje skaitomos pasakos, nors ir turinčios pamokslą, mažai prisideda prie pasaulio suvokimo, žinių praplėtimo. Todėl būtent šiame etape, knygos iš tiesiog pramogos, virsta pramoga kuri nepastebimai moko, pamaitina vaiko smalsumą ir atsako į klausimus “kodėl”.

Išnaudokite tai vaiko naudai. Vaikas yra didžiulis dinozaurų fanas? Nupirkite iliustruotą enciklopediją apie tai. Vaikui patinka gamta – nupirkite knygą apie eksperimentus ir žaidimus gamtoje. Šiais laikais tokių edukacinių knygų pilnos lentynos. Jos prasmingas pamokas ir žinias "supakuoja" į smagų tekstą ir gražias iliustracijas. Vaikas nejučia išmoks naujų dalykų, vis labiau plės savo suvokimą, kas natūraliai kels dar daugiau klausimų ir skatins rasti atsakymus naujuose knygose ar žurnaluose.

5. Stogas - Augimas

Pagaliau pasiekėte piramidės viršūnę. Tai galutinis tikslas ir rezultatas, kurį jūsų vaikas pasiekė su jūsų pagalba.

Visa kultūra, tame tarpe ir skaitymas brandiną asmenybę. Per knygas vaikas patiria situacijas ir jausmus, kurių galbūt niekada dar nejautė savo gyvenime, galbūt ir nepajaus. Šios situacijos pamoko. Jos suteikia empatijos, emocinio intelekto, susikaupimo, lavina žodyną, loginį mastymą ir pasaulio suvokimą. Visa tai padeda ne tik vaiko brandoje bet ir visame likusiame gyvenime.

Šiame etape, vaikui skaitymas tampa ne darbu ar pramoga, o tiesiog viena iš priemonių padedančių lengviau susitvarkyti su gyvenime kylančiomis problemomis ir iššūkiais. Jis jaučia vidinį poreikį skaityti. Ir net jei tam tikrais laikotarpiais šis noras dings, būkite tikri, kad kai ateis tinkams laikas jis vėl grįš. Knygos ir literatūra jau tapo jo asmeninio augimo dedamąja dalimi, būdu rasti atsakymus, nusiraminti ir gauti įkvėpimo.

Knygų skaitymas- tai ne sprinto varžybos, tai apskritai ne varžybos. Tai ilgas procesas kurio esmė turėtų būti malonus laikas ir asmeninis augimas. Šį procesą sudaro daug žingsnių ir dar daugiau mažų detalių. Skubant ir juos praleidžiant turbūt susidursit su sunkumais kurie laikui bėgant didės ir ilgainiui taps kova su savimi. Knygos yra dovana, jos turi teikti malonumą. Pasidalinkite šia dovana ir su savo vaikais.